Baustein
Die Jugendlichen erschließen sich den Bibelvers „Siehe, ich mache alles neu“ spielerisch und assoziativ. Durch die Methode wird der Vers Schritt für Schritt aufgebaut, und die Teilnehmenden entwickeln eigene Zugänge zu den Worten, die am Ende in einem theologischen Gespräch vertieft werden können.
Ein Raum mit genügend Platz, damit die Teilnehmenden im Kreis stehen können.
Zwei Seile, die in der Mitte zu zwei konzentrischen Kreisen gelegt werden; der mittlere Kreis für die Bibelverse, ein Kreis darum herum zum Hereintreten der Teilnehmenden.
Der Bibelvers „Siehe, ich mache alles neu“ mit jedem Wort auf einem eigenen Zettel notiert.
Die Leitung erklärt, dass der Bibelvers „Siehe, ich mache alles neu.“ ein Vers ist, der Mut macht und Hoffnung schenkt, weil Gott selbst alles neu macht. Im Anschluss erklärt sie die Methode der Assoziationsketten.
In der Mitte des Kreises liegen die beiden Seile als Kreise. Die Leitung legt nach und nach ein Wort des Verses dazu. Nach jedem Wort, das dazu gelegt wurde, folgt „b) Assoziationen sammeln“.
- Runde 1: Nur „Siehe“
- Runde 2: „Siehe, ich“
- Runde 3: „Siehe, ich mache“
- … bis am Ende „Siehe, ich mache alles neu“ im Kreis liegt.
Nach jeder neuen Ergänzung wird der bisherige Vers gemeinsam laut vorgelesen.
Nach dem Lesen überlegen sich alle Teilnehmenden ein Wort, das sie mit dem bisherigen Vers verbinden.
Wer ein Wort gefunden hat, steht auf und tritt in den ersten Seilkreis. Wenn zwei Personen im Kreis stehen, zählt die Gruppe von drei runter, und beide sagen gleichzeitig ihr Wort.
Wenn beide das gleiche Wort gesagt haben, ergänzt die Leitung den nächsten Teil des Verses. Wenn die Wörter unterschiedlich sind, wiederholt die Leitung die beiden Wörter laut. Dabei können schon erste Gedanken angesprochen werden.
Die Teilnehmenden überlegen sich erneut ein Wort als Assoziation zum in der Mitte liegenden Teil des Bibelverses. Die Methode wird so lange wiederholt, bis zwei Personen im Kreis das gleiche Wort nennen. Danach wird das nächste Wort des Bibelverses in den Kreis gelegt.
Am Ende, wenn der komplette Vers liegt, reflektiert die Leitung mit der Gruppe:
- Welche Wörter wurden häufig genannt?
- Welche Wortpaare haben euch überrascht?
- Was bedeuten die einzelnen Teile des Verses für euch?
- Beispiel: Wenn „Ich mache alles“ im Kreis liegt, kann die Leitung fragen: „Was bedeutet es, wenn Gott selbst sagt, dass er alles macht? Und dass er es neu macht?“
Die Methode fördert kreatives Nachdenken, stärkt die Gemeinschaft und öffnet einen theologischen Horizont. Die Jugendlichen können den Bibelvers auf eigene Weise verstehen und mit ihrem Leben in Verbindung bringen.
- Autor / Autorin: Mateo Weida
- © Dieser Beitrag stammt aus dem Buch/E-Book "Alles neu" zur Jahreslosung 2026 - © 2025 Praxisverlag buch+musik bm gGmbH, Stuttgart - mehr Infos unter www.praxisverlag-bm.de/jugendgottesdienstmaterial
