Flüchtlinge verstehen lernen und ihnen begegnen – PlanspielFlüchtlinge verstehen lernen und ihnen begegnen – Planspiel

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Einheit: Flüchtlinge verstehen lernen und ihnen begegnen – Planspiel

Verband: CVJM Westbund
Zeitbedarf: 30-120 Min. (Vorbereitung: 30 Min.)
Materialarten: Erlebnispädagogische Übung, Stundenentwurf
Zielgruppen: Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene (18+), Teens (12-16 Jahre), Mädchen
Einsatzgebiete: Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde
Redaktion: KON
Benötigtes Material: Aufgabenzettel (siehe Kopiervorlage im Anhang)

Wir können uns kaum vorstellen, welche Erfahrungen Flüchtlinge machen. Das Planspiel von Benny Hopfenmüller ermöglicht es, sich genau in diese Situation hineinzuversetzen. Es ist aus vielen Rückmeldungen von Geflüchteten entwickelt worden.


Vorschau:

Die Themen »Flüchtlinge« und »Integration« bewegen die Menschen. In der vielfältigen Arbeit des CVJM-Westbundes zu diesem Thema geht es in erster Linie darum, den Menschen zu begegnen, die neu zu uns gekommen sind. Wie können wir ihnen helfen und sie begleiten? Wie können wir als CVJM ein Ort sein, an dem sie »ankommen« können?

Ihrem Ankommen in Deutschland geht eine zum Teil lange Reise voraus, wir können uns kaum vorstellen, welche Erfahrungen sie dabei gemacht haben. Das Planspiel von Benny Hopfenmüller ermöglicht es, sich genau in diese Situation hineinzuversetzen. Es ist aus vielen Rückmeldungen von Geflüchteten entwickelt worden und bewegt sich deshalb ziemlich nah an wirklichen Begebenheiten.

Es ist wichtig, sich klar zu machen, in welche Situation man »eintaucht« – dieses Planspiel geht nicht ohne eigenes Betroffensein. Doch gerade dadurch ist es möglich, nah an die Erfahrungen der geflüchteten Menschen heranzukommen, um sie dadurch besser verstehen zu können.

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  • Autor / Autorin: Andrea Bolte (a.bolte@cvjm-westbund.de)
  • Autor / Autorin: Benny Hopfenmüller
  • © CVJM Westbund

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