Ideen f├╝r Teens, um im Sommer eine Zweierschaft zu startenIdeen f├╝r Teens, um im Sommer eine Zweierschaft zu starten

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Einheit: Ideen f├╝r Teens, um im Sommer eine Zweierschaft zu starten

Verband: Deutscher EC-Verband
Zeitbedarf: 90 Min. (Vorbereitung: 45-60 Min.)
Materialart: Bibelarbeit
Zielgruppen: Jugendliche (15-19 Jahre), Teens (12-16 Jahre)
Einsatzgebiet: Gruppenstunde
Redaktion: TEC:
Ben├Âtigte Materialien: Nimm-2-Eis (o. KitKat), Plakat, Zettel, Edding(s), Ausdrucke
Bibelstelle: Matth├Ąus 18, 20
Matth├Ąus 18,20

20Denn wo zwei oder drei Menschen

in meinem Namen zusammenkommen,

da bin ich selbst in ihrer Mitte.┬ź

BasisBibel 2012/2020, ┬ę Deutsche Bibelgesellschaft

In diesem Stundenentwurf geht es darum, Teens das Konzept von Zweierschaften vorzustellen und ihnen drei jugendliche Varianten zu zeigen, die sie im Alltag mit Freunden umsetzen k├Ânnen.


Vorschau:

1. Vorbemerkungen

Von wegen Sommerloch! Ferien und freie Zeit im Sommer sind nicht ├Âde, sondern ein Riesengeschenk, um mit Freunden und Jesus in ein neues Level durchzustarten. In diesem Stundenentwurf soll es darum gehen, gemeinsam mit deinen Teens M├Âglichkeiten f├╝r Zweierschaften (oder Dreierschaften) im Sommer (und dar├╝ber hinaus) zu entdecken.

2. Zielgedanke

Die Teens lernen drei M├Âglichkeiten kennen, wie sie in diesem Sommer eine Zweierschaft beginnen k├Ânnen, und finden hoffentlich den Mut, damit konkret durchzustarten.

3. Einf├╝hrung inkl. Exegese

Grundgedanke ist die Aussage von Jesus in Matth├Ąus 18,20:

ÔÇ×Denn wo zwei oder drei Menschen in meinem Namen zusammenkommen, da bin ich selbst in ihrer MitteÔÇť (BasisBibel).

Jesus sagt, dass das absichtsvolle Zusammensein in seinem Namen, auch zu wenigen, einen ganz besonderen Wert hat. Er macht seinen J├╝ngern klar, dass es kein Defizit, sondern eine kraftvolle Gemeinschaft ist. Wenn Mini-Gruppen sich treffen, um bewusst Jesus zu begegnen und ihre Freundschaft mit ihm zu gestalten, k├Ânnen sie tiefe Erfahrungen mit Jesus machen und au├čerordentliche Verbindlichkeit erleben.

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  • Autor / Autorin: Natalie Halfmann
  • © Deutscher EC-Verband