Kronjuwelen – Gefühle in der BibelKronjuwelen – Gefühle in der Bibel

Einheit: Kronjuwelen – Gefühle in der Bibel

Verband: Deutscher EC-Verband
Zeitbedarf: 60-90 Min. (Vorbereitung: 45-60 Min.)
Materialart: Erlebnispädagogische Übung
Zielgruppen: Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene (18+), Studenten
Einsatzgebiete: (Jugend-)Gottesdienst, Gruppenstunde, Schule + Jugendarbeit
Redaktion: TEC:
Benötigte Materialien: Bibel(n), Papier, Stift(e), großes Plakat, Musikbox, Musik, Überraschungseier (1 pro Person), Ausdrucke (für Stationen), Bastelanleitung (Papierboot), Handy (alternativ: Postkarten + Stifte), Boxsack und Boxhandschuhe, Messer und Teller, Brot, Nutella und Leberwurst
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Gefühle sind etwas richtig Wertvolles – wenn sie gut dosiert sind. In diesem Bibel Erlebnisparcours entdecken wir kreativ sechs Grundgefühle. Wer kennt welches Gefühl? Wie geht man damit um? Und wo finden wir dieses Gefühl in der Bibel?


Vorschau:

Bibel-Erlebnisparcours Gefühle

Kronjuwelen. Da denke ich sofort an die britischen Kronjuwelen, die im Tower von London aufbewahrt werden. Sie sind so mega wertvoll, dass es ein richtiges Prozedere ist, wenn man sie anschauen will. Sicherheitschecks, Security, Panzerglas usw. Kronjuwelen – also etwas krass Wertvolles. Lass uns gemeinsam entdecken, welchen Wert wir in unseren Gefühlen entdecken können!

So funktioniert’s: Bereite die Stationen vor – mit Stationen-Titel und Material. Verteile die Stationen in eurem Raum / Haus / oder draußen. Lese / erzähle deiner Gruppe die oben genannten Gedanken. Startet dann gemeinsam in die Stationen. Jeder kann an einer anderen Station beginnen. Ziel ist es alle Stationen einmal zu durchlaufen. Gebe dazu ca. 45 Minuten Zeit. Trefft euch danach wieder in der Gruppe. Besprecht zusammen, welche Gefühle „easy“ waren, welche herausfordernd sind. Welche Bibelstelle bleibt im Gedächtnis? Wieso? Überlegt gemeinsam wie ihr euch gegenseitig als Gruppe im Umgang mit euren Gefühlen unterstützen könnt. Betet am Ende gemeinsam.

 

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  • Autor / Autorin: Sarah Bolz
  • Autor / Autorin:
  • © Antonio Damasio
  • © Jan Glasenapp
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