| Materialart: | Gottesdienst-Entwurf |
|---|---|
| Zielgruppe: | Familien |
| Einsatzgebiet: | (Jugend-)Gottesdienst |
| Kategorie: | Kirche-Kunterbunt |
| Verband: |
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| Redaktion: |
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| Zeitbedarf: | 150-180 Min. (Vorbereitung: 60-90 Min.) |
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Das Ziel
Die Geschichte von Mose erzählen und sich mit dem Thema von Gottes Erlösung auseinandersetzen.
Der biblische Hintergrund (2. Mose 1-15)
Es gibt viele Geschichten von Mose. Wir beschäftigen uns hier mit der Zeit bis zum Auszug aus Ägypten. Auf die Wüstenwanderung oder die Zehn Gebote gehen wir nicht ein. Der Bezug zum heutigen Leben kann mit den Fragen hergestellt werden, wo wir tyrannisiert werden oder uns einer Aufgabe nicht gewachsen fühlen. Wie man Gott in schwierigen Zeiten vertrauen oder daran glauben kann, dass er einen Plan für unser Leben hat.
Aktiv-Zeit
1. Pyramiden
Stationsbeschreibung:
Mit den Zahnstochern dreidimensionale Figuren zusammenstecken. Die Erbsen dienen als Verbindungselemente.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie Gottes Volk aus Stroh und Lehm Ziegelsteine für die Pyramiden des Pharaos herstellen musste.
Material:
2. Lehmziegel
Stationsbeschreibung:
Die Gartenerde einige Zeit vorher sterilisieren. Dazu die Erde mit Wasser in einem alten Topf aufkochen und abkühlen lassen. Anstelle von Erde kann man auch Ton verwenden. Zum Spielen am besten ins Freie gehen.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie Gottes Volk in der sengenden Hitze arbeiten und Ziegelsteine für die Pyramiden herstellen musste.
Material:
3. Papyrus weben
Stationsbeschreibung:
Ein A4-Blatt längs nicht ganz bis zum Blattrand in Streifen schneiden, so dass eine Art Rand bleibt. Ein zweites Blatt genauso schneiden, aber quer. Nun die Streifen so ineinanderflechten, dass ein Webmuster entsteht. Zur Sicherheit mit Bastelleim bestreichen.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie die Ägypter durch das Verweben von Papyrusblättern Schreibpapier herstellten.
Material:
4. Hieroglyphen
Stationsbeschreibung:
Zeigen Sie die Hieroglyphen und erklären Sie, was sie bedeuten. Mit dem Stift eigene Hieroglyphen zeichnen und mit Pinsel und schwarzer Farbe übermalen, so dass sie einen ägyptischen „Look“ bekommen.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, dass nur wenige Menschen lesen und schreiben konnten. In Ägypten gab es Schreiber, die alles in Hieroglyphen (Bildzeichen) niederschrieben.
Material:
5. Bild von den zehn Plagen
Stationsbeschreibung:
Die Bilder von den Plagen fotokopieren und auf beiges Papier oder Karton kleben, so dass sie wie ein ägyptisches Wandgemälde aussehen. Die Umrisse mit Filzstiften verzieren.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie ganz Ägypten unter dem hartherzigen Pharao leiden musste.
Material:
6. Do-it-yourself-Geschwüre
Stationsbeschreibung:
Mit künstlichen Wunden aus dem Theaterbedarf oder einem Laden für Scherzartikel, Make-up und Klebstoff einige Beulen ins Gesicht kleben. Günstiger ist es, aus weißem, rosa, orangefarbenem, gelbem und rotem Seidenpapier Pappmaché anzurühren und die Beulen selbst herzustellen.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie grässlich es sich anfühlt, wenn man Windpocken oder einen dicken Pickel hat.
Material:
7. Origami-Frösche
Stationsbeschreibung:
Origami-Frösche falten. Faltanleitungen dafür findet ihr im Internet.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie es ist, einen Frosch im Garten zu haben, und wie es wohl sein mag, wenn überall Frösche sind – im Bett, in der Küche, in der Toilette.
Material:
8. Gestank
Stationsbeschreibung:
Zur Vorbereitung verschiedene Dinge sammeln, die wirklich schlecht riechen – ein faules Ei, verschimmelten Käse, eine verdorbene Banane, ein feuchtes Spültuch, das schon muffig riecht. Jedes Teil in ein undurchsichtiges, verschließbares Glas stecken, die Teilnehmer kurz daran riechen und raten lassen, worum es sich handelt.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie schlecht es in Ägypten nach den zehn Plagen gerochen haben muss.
Material:
9. Collage vom Roten Meer
Stationsbeschreibung:
Auf die Tischdecke ein Bild von Mose und den Israeliten malen, wie sie das Rote Meer durchqueren. Aus dem blauen Zellophan – oder Geschenkpapier Wellen aufkleben. Fische malen und ausschneiden und auf beiden Seiten des Weges ins Meer kleben.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie Sie aus einer gefährlichen Situation gerettet wurden, und lassen Sie die Teilnehmer erzählen, wie sie so etwas erlebt haben.
Material:
10. Fladenbrot
Stationsbeschreibung:
Aus Mehl, Salz und Wasser einen Teig mischen. Etwa 10 Minuten kneten. Flach ausrollen und mit einer Gabel ein Muster einstechen. Auf das Backpapier legen und den Namen auf das Papier schreiben. Bei Mittelhitze (180 Grad/Umluft 160 Grad/Gas Stufe 2) 10–15 Minuten backen.
Gesprächsimpuls:
Sprecht darüber, wie Brot normalerweise Zeit braucht, um aufzugehen, aber dass man, wenn es schnell gehen muss, auch ein Fladenbrot ohne Hefe oder Sauerteig backen kann. Das befahl Mose den Israeliten, als sie aus Ägypten fliehen mussten.
Material:
Feier-Zeit
Vorbereitung:
Im Kirchenschiff oder im Hauptgang zwei lange Bahnen blauen Stoff auslegen. Vorn die Palme aufstellen. Jede Person bekommt ein Stück Papier und einen Stift. Wenn ihr PowerPoint-Fotos zeigt, startet den Beamer, sobald die Leute hereinkommen. Erkläret, was gebastelt wurde.
Liedvorschläge:
Material:
Biblische Geschichte und Auslegung
Fordert alle Teilnehmer auf, aufzustehen und mitzumachen. Die Handlung entwickelt sich Schritt für Schritt. Die beiden Stoffbahnen sind das Meer. Hebt sie auf, um die beiden Wassermauern darzustellen. Eine Person könnte Mose darstellen, eine andere den Pharao und ein paar die Ägypter.
Es ging uns jämmerlich. Wir waren Sklaven in Ägypten. Wir mussten Lehm und Stroh mischen und daraus in der sengenden Sonne Ziegelsteine brennen. Wenn wir nicht schnell genug arbeiteten, wurden wir von Pharaos Soldaten geschlagen. Wir riefen zu Gott um Hilfe (ruft): „Herr, errette uns!“
Als die Zeit gekommen war, schickte Gott seinen Freund Mose, um uns zu erlösen. Mose ging zum Pharao und sagte: „Lass mein Volk ziehen“. Aber der Pharao sagte: „Nein“. Mose sagte: „Wenndu mein Volk nicht ziehen lässt, werden schreckliche Dinge geschehen“. Aber Pharao sagte immer noch: „Nein“. Dann widerfuhren den Ägyptern schreckliche Dinge. Das Wasser im Nil wurde zu Blut. Es kamen Frösche, Stechmücken und Fliegen. (Stellt die Plagen dar).
Aber als Mose zum Pharao ging und sagte: „Lass mein Volk ziehen“, sagte dieser immer noch: „Nein“. Alle Tiere starben; es gab bösartige Geschwüre und Hagelstürme (Stellt die Plagen dar). Aber als Mose zum Pharao ging und sagte: „Lass mein Volk ziehen“, sagte dieser immer noch: „Nein“. Dann kamen Heuschrecken, und es wurde ganz finster im Land (stellt die Plagen dar). Aber als Mose zum Pharao ging und sagte: „Lass mein Volk ziehen“, sagte dieser immer noch: „Nein“.
Dann geschah das Allerschlimmste. Mose sagte, wir sollten uns fertig machen. „Bereitet euch auf eine lange Reise vor. Ihr habt keine Zeit, euren Brotteig aufgehen zu lassen, darum backt euer Brot ohne Sauerteig. Schlachtet einLamm und streicht sein Blut auf die Türpfosten. Wenn dann der Todesengel kommt, wird er nicht zu euch hereinkommen, sondern an eurem Haus vorbeigehen, und ihr seid gerettet“ (Tut so, als würdet ihr einen Türrahmen bemalen). Wir taten, was Mose sagte, undGott bewahrte uns. Aber die Ägypter nicht. In jedem Haus starb der älteste Sohn. Da sagte Pharao zu Mose: „Geht!“
Wir verließen Ägypten und kamen bis ans Ufer des Roten Meeres (Tut so, als ob ihr gehen würden). Aber Pharao überlegte es sich anders und verfolgte uns mit seinem Heer schneller Streitwagen (Imitieret einen Streitwagen). Mose betete zu Gott und streckte seinen Stab über das Meer. Das Meer teilte sich, und wir gingen trockenen Fußes hindurch. Als wir alle auf der anderen Seite in Sicherheitwaren, streckte Mose seinen Stab wieder aus, und die Ägypter, die hinter uns herjagten, wurden vom Wasser überflutet (Zieht die beiden Stoffbahnen über die Ägypter). Mit Gottes Hilfe waren wir endlich frei und sicher (tut so, als würdet ihr ein Festfeiern).
Gemeinsames Gebet
Jeder schreibt oder malt etwas auf sein Papier, was ihm oder ihr Sorge oder Angst macht und was sie zu Gott bringen und ihm anbefehlen wollen. Die Zettel werden in die Lücke zwischen den beiden Stoffbahnen gelegt. Wenn alle fertig sind, ziehen Sie den Stoff über die Papierzettel.
Schlussgebet
Danke, Herr, dass du uns von den Dingen befreien willst, die uns Sorge oder Angst bereiten. Wir bitten dich, hilf uns, nie zu vergessen, dass du stärker bist als jede dieser Ängste und Sorgen. Amen.
Segen
Die Gnade unseres Herrn Jesus Christus (streckt die Hände aus, als wolltet ihr ein Geschenk empfangen) und die Liebe Gottes (legt die Hände aufs Herz) und die Gemeinschaft des Heiligen Geistes (fasst eure Nachbarn an den Händen) sei mit uns allen, jetzt und für alle Zeit. Amen! (Hebt beim Wort „Amen“ miteinander die Hände in die Höhe.)
Essens-Zeit
Brathähnchen
Zu so einer wichtigen Geschichte gehört ein festliches Essen. Wenn ihr wollt, können ihr an dieser Stelle auch ein Passahmahl feiern, da es hier gut passt. Wir haben uns das allerdings für Ostern aufgehoben. Stellet Soße, Kartoffeln und Möhrengemüse auf die Tische. Die Hähnchenportionen serviert man am Besten aus der Küche.
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