Warten auf den Bus

Einheit | Theater/ Anspiel

Warten auf den Bus

Enthalten in:	Thema: alles neu: Jugendgottesdienstmaterial 2026
Materialart:	Theater/ Anspiel
Zielgruppen:	Jugendliche, Mitarbeitende
Einsatzgebiet:	Gruppenstunde
Verband:
Redaktion:	Jugendgottesdienstmaterial
Zeitbedarf:	-1 Min.
Bibelstelle:	Offenbarung 21,5 anzeigen Bibelstelle Offenbarung 21,5 5Und der auf dem Thron saß, sprach: Siehe, ich mache alles neu! Und er spricht: Schreibe, denn diese Worte sind wahrhaftig und gewiss! Lutherbibel 2017, © Deutsche Bibelgesellschaft
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Ein Theaterstück für Zweifler und Sinnsucher

Baustein

Das Theaterstück „Warten auf den Bus“ greift die Frage nach dem „ob“ und „wann“ auf – und danach, wie mit der Zeit des Wartens auf Gottes Neuschöpfung umgegangen wird. In der christlichen Tradition gab es unterschiedliche Weisen, damit umzugehen: Ein Datum für die Wiederkunft Christi zu errechnen, sich von der Welt zurückzuziehen oder in Gleichgültigkeit zu verfallen. In Anlehnung an Samuel Becketts „Warten auf Godot“ thematisiert das Stück das Warten selbst. Die Figuren Gogo und Didi fragen, zweifeln, streiten, hoffen – und warten weiter. Ihre Gespräche und Wiederholungen spiegeln das Lebensgefühl junger Menschen, die vielleicht ähnlich zwischen Vertrauenssehnsucht und Frust, zwischen Sinnsuche und innerer Leere hin- und hergerissen sind. Die zentrale Frage bleibt offen: Kommt er wirklich, dieser Bus? Wann wird es soweit sein? Die Spannung zwischen der biblischen Zusage und der Erfahrung von Ausbleiben und Stillstand ist der Raum, in dem dieses Stück spielt.

„Warten auf den Bus“ will keine fertigen Antworten geben. Es will irritieren und nachdenklich machen. Es eignet sich vermutlich eher für ältere Jugendliche und braucht aufgrund seiner Offenheit im Anschluss einen Austausch über Fragen wie: Wann wird es so weit sein, dass Gott etwas Neues schafft? Werde ich es erkennen? Wie gehe ich mit der mir geschenkten Zeit um? Muss man nur warten oder kann man etwas dafür tun? Was hilft mir, bis dahin die Hoffnung nicht zu verlieren?

Das Setting des Theaterstücks kann einfach gehalten werden. Eine Bank oder zwei Stühle stehen für die Bushaltestelle. Über den Beamer könnte im Hintergrund ein Bild einer alten, kaputten Bushaltestelle eingeblendet werden. Wer möchte, kann noch einen Mülleimer oder ein Schild aufstellen. Als Requisite wird ein Handy benötigt – wenn möglich eines, dem man den Akku entnehmen kann.

Person 1	(Sitzt da, wartet auf Bus, versucht Handy einzuschalten, Akku ist leer, flucht.)
Person 2	Hey Didi!
Person 1	(Steht zur Begrüßung auf.) Gogo!
Person 2	Du bist ja immer noch da.
Person 1	Wirklich?! – Hilf mir mal das Handy anzukriegen.
Person 2	Du Depp, wie oft habe ich dir gesagt, dass du es aufladen musst. Hör doch einmal auf mich.
Person 1	Jetzt hilf mir halt! (Bekommt das Handy auf, kein Akku drin.)
Person 2	Junge, ohne Akku kann es ja auch nicht gehen.
	(Pause)
Person 1	(Setzt sich wieder, macht es sich bequem) Ey man, ist doch voll chillig hier, voll das nette Plätzchen. (Zeigt auf die Bushaltestelle hinter ihm.)
Person 2	Ach was! Ist doch voll verratzt hier. Nichts los. Lass uns abhauen.
Person 1	Wir können nicht!
Person 2	Warum nicht?
Person 1	Wir warten auf den Bus!
Person 2	Ah … bist du sicher, dass hier ein Bus kommt?
Person 1	Es müsste eigentlich hier sein.
Person 2	Meinst du, dass an so eine alte Bushaltestelle je ein Bus kommt?
Person 1	Ja, aber es ist doch die einzige Bushaltestelle, oder siehst du hier etwa noch andere Bushaltestellen?
Person 2	Nein. Aber wo soll der von hier denn hinfahren? Und wo willst du denn überhaupt hin?
Person 1	Ich weiß nicht. Ich weiß nicht, wohin der fährt, aber ich hab‘ sicher gehört, dass hier heute ein Bus fährt.
Person 2	Und wenn er nicht heute fährt?
Person 1	Kommen wir eben morgen wieder.
Person 2	(genervt) Und dann übermorgen?
Person 1	Vielleicht.
Person 2	Und so weiter.
Person 1	Bis er kommt. Wenn nur mein Handy tun würde, könnte ich nachschauen. (Holt das Handy raus, fängt an rumzudrücken, schlägt mit dem Handy auf die Bank.)
Person 2	Junge! Jetzt pack das weg! (noch lauter) Es geht nicht!
Person 1	(Springt auf, schreit ihn an.) Schrei mich nicht so an du Penner!
Person 2	(Springt ebenfalls auf) Ja klar, schreien wir uns jetzt einfach an – warum nicht!?
	(Pause, starren sich an.)
Person 2	Können wir uns jetzt wieder vertragen, Didi?
Person 1	Gogo.
Person 2	Komm in meine Arme. (Sie umarmen sich, setzen sich hin.)
Person 1	Wie die Zeit vergeht, wenn man Spaß hat.
	(Pause; Schweigen.)
Person 2	Jetzt komm Alter, lass uns mal gehen.
Person 1	Wir können nicht.
Person 2	Man, warum denn nicht?
Person 1	Weil wir auf den Bus warten.
Person 2	Achja.
	(Pause)
Person 2	(Läuft zum Rand, hält Ausschau.) Also ich seh nichts. Da kommt kein Bus.
Person 1	(Läuft zum anderen Rand) Hier auch nicht.
Person 2	Sicher, dass hier wirklich ein Bus kommt?
Person 1	Natürlich kommt an ‘ner Bushaltestelle ein Bus vorbei. Warum wäre hier sonst eine?
Person 2	Ja stimmt – klingt logisch. Wie sieht der Bus überhaupt aus?
Person 1	Wie meinst du das?
Person 2	Naja es könnte sein, dass es ein Doppeldeckerbus oder so ein Ziehharmonikabus ist. Das macht schon einen Unterschied.
Person 1	(nachdenklich) Ja, stimmt, oder es könnte auch ein Busle sein.
Person 2	Also was ist es für einer?
Person 1	Ach keine Ahnung. Man, einen Bus erkennt man, wenn er vor einem steht.
Person 2	Ja, das stimmt – klingt logisch.
Person 3	(Kommt auf die Bühne.)
Person 1	Hey, da kommt einer
Person 2	Was? Der Bus?
Person 1	Ne … Hey, komm mal her! Weißt du, was mit dem Bus hier ist?
Person 3	Ja, der kommt heute nicht mehr, aber bestimmt morgen.
Person 1	Ist das alles?
Person 3	Ja.
Person 2	Kennst du dich hier aus, oder was?
Person 3	Ja.
Person 1	Wie sieht denn der Bus aus? Rot, gelb, blau? Sag schon.
Person 3	(zögernd) Ich glaube er ist …
Person 1	Grün?
Person 3	(unsicher) Joa …
Person 1	Super danke. Hast uns sehr geholfen.
Person 3	Okay, dann geh ich mal wieder. (Geht ab.)
Person 2	Ich geh auch.
Person 1	Ich auch.
Person 2	Wohin gehen wir?
Person 1	Nicht weit.
Person 2	Doch, doch, lass uns weit weg gehen von hier.
Person 1	Wir können nicht. (Setzt sich wieder hin.)
Person 2	Warum nicht?
Person 1	Wir müssen morgen wieder kommen.
Person 2	Warum?
Person 1	Um auf den Bus zu warten.
Person 2	Achja. (Setzt sich ebenfalls. – Pause) Ist er noch nicht gekommen?
Person 1	Nein.
Person 2	Und jetzt ist es schon spät.
Person 1	Wenn wenigstens das Handy tun würde. (Licht aus)

Autor / Autorin: Manuel Spohn
© Dieser Beitrag stammt aus dem Buch/E-Book "alles neu" zur Jahreslosung 2026 - © 2025 Praxisverlag buch+musik bm gGmbH, Stuttgart - mehr Infos unter www.praxisverlag-bm.de/jugendgottesdienstmaterial