Walt-Disney-Methode

Einheit | Ideensammlung
Einheit | Ideensammlung

Walt-Disney-Methode

Enthalten in:
Kategorie:
Thema: Alle Themen
Gruppengröße:
Alter:
Anspruch für Leitung:
Anspruch für Gruppe:
Aufwand:
Sozialform:
Zeitbedarf: 60 Min.
Verband: Praxisverlag buch+musik bm gGmbH
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Ideen kreativ betrachten und Lösungen weiterdenken.

Material: keines

Beschreibung

Für komplexe Fragen und Themen braucht es oft verschiedene Blickwinkel, um sie weiterzubringen. Die Jugendlichen nehmen diese Blickwinkel bewusst ein und betrachten so die Frage oder das Thema und diskutieren darüber. Die Blickwinkel können entweder als Rollen, in die sie gleichzeitig schlüpfen können, gestaltet werden, oder alternativ als nacheinander betretbare Räume.

  1. Träumer sind subjektiv orientiert und zuversichtlich, es geht ihnen um Ideen, die Umsetzung interessiert sie erst einmal nicht.
  2. Realisten nehmen einen pragmatisch-praktischen Standpunkt ein, sie entwickeln Handlungspläne und untersucht die notwendigen Arbeitsschritte und Voraussetzungen.
  3. Kritiker fordern heraus, sie stellen Fragen und prüfen die Vorgaben der anderen. Ziel ist dabei konstruktive und positive Kritik, die hilft, mögliche Fehlerquellen zu identifizieren.

Wenn die Schritte nacheinander erfolgen, kann es sinnvoll sein, mit einer neutralen Position zu starten, um das Problem oder die Fragestellung zu analysieren. Die Jugendlichen nehmen ihre Ideen mit in die Räume. Die Methode kann sowohl von Einzelpersonen als auch von Gruppen angewendet werden. Sie ist besonders hilfreich, wenn es darum geht, Ziele und Visionen zu konkretisieren und alltagstauglich zu gestalten.

Die Methode geht auf Robert B. Dilts zurück, der über den berühmten Filmproduzenten und Zeichentrick-Pionier Walt Disney schrieb: „… tatsächlich gab es drei Walts: den Träumer, den Realisten und den Miesepeter.“ (Nach: Dilts, Robert B. / Epstein, Todd / Dilts, Robert W.: Know-How für Träumer. Strategien der Kreativität – NLP & Modelling – Struktur der Innovation, Junfermann, Paderborn 1994.)

Anwendungsbeispiel

Das Gestalten von realen Räume zu den einzelnen Blickwinkeln hilft beim Hineinfinden. In den Räumen kann das Thema kreativ, über Diskussion oder Schreibgespräche bearbeitet werden. Für ein Weiterarbeiten ist eine Ergebnissicherung sinnvoll.
Zum Thema „Wie wünsche ich mir die Kirche der Zukunft“ könnten etwas folgende Räume gestaltet werden:

  • Ein Kirchenraum, der mit Luftballons dekoriert ist: Wie wünsche ich mir meine Kirche?
  • Handabdrücke oder -umrisse: Wo packe ich konkret an? Was können wir umsetzen?
  • Klagemauer: Was stelle ich in Frage? Was sollte überdacht werden?
  • Eine Methode aus: Ebinger, Thomas / Haller, Judith / Sohn, Stephan (Hg.): Tool Pool. 200 bewährte und neue Methoden für die Konfi- und Jugendarbeit, buch+musik, Stuttgart 2023
  • „Tool Pool“ – © 2023 Praxisverlag buch+musik, Stuttgart.
    Nutzung nur zur Vorbereitung und Durchführung der Inhalte dieses Buches gestattet.
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