In dieser Einheit feiern die Gruppenteilnehmenden gemeinsam ein Fest. Sie sollen erleben, wie groß die Freude in Nigeria ist, wenn Geburtstag gefeiert wird – denn viele Kinder dort feiern ihn
| Zielgruppen: | Jugendliche, Jugendliche (15-19 Jahre), Kinder, Kinder (3-7 Jahre), Kinder (7-11 Jahre), Kinder/ Pre-Teens (10-13 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, virtuell / digital |
| Bibelstelle: | 3. Mose 23,40 |
| Ben. Material: | Beamer, Früchte, Landkarten(n) |
Die interaktive Challenge soll die Teilnehmenden dazu motivieren, Menschen in ihrer Umgebung eine Freude zu machen. Die Motivation kommt durch ein Video eines nigerianischen Jugendreferenten, der
| Zielgruppen: | Familien, Themen, Jugendliche, Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene, Junge Erwachsene (18+), Kinder, Kinder (3-7 Jahre), Kinder (7-11 Jahre), Kinder/ Pre-Teens (10-13 Jahre), Konfis, Mitarbeit, Mitarbeitende, Pfadfinder, Studenten, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | (Jugend-)Gottesdienst, Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, virtuell / digital |
| Bibelstelle: | Markus 10,14 |
| Ben. Material: | Internet, Smartphones |
2 Ideen um Verstecken mal anders zu spielen: Rückwärts und im Dunklen
| Zielgruppen: | Familien, Themen, Jugendliche, Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene, Junge Erwachsene (18+), Kinder (7-11 Jahre), Kinder, Kinder/ Pre-Teens (10-13 Jahre), Konfis, Pfadfinder, Studenten, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
Du brauchst Ruhe und Konzentration für deinen Stummen Impuls. Der kann methodisch ganz unterschiedlich aussehen. Und danach bleibst du still und wartest ab...
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | (Jugend-)Gottesdienst, Gruppenstunde, Schule + Jugendarbeit |
In diesem Stundenentwurf wird ein kreatives Konzept vorgestellt, bei dem die Gruppe selbst aus mitgebrachten Gegenständen verschiedene Spiele entwickelt und anschließend gemeinsam
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Jugendliche, Junge Erwachsene (18+), Junge Erwachsene, Mitarbeitende, Mitarbeit, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde, Schulung |
Die Teilnehmer müssten mit Hilfe einer Plan ein gefülltes Glas durch einen Hindernislauf transportieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Glas, Plastikplane |
Die Teilnehmenden essen gemeinsam und mit zusammengebundenen Händen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Bibelstelle: | Psalm 146,7 |
| Ben. Material: | Bänder |
Es muss eine Konstruktion gebaut werden, die dafür sorgt, dass ein rohes Ei aus 5 Metern Höhe fallen gelassen werden kann, ohne dass es kaputt geht.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | A4 Papier, Ei, Flüssigkleber, Schere(n), Strohhalme, und 1 weitere |
Die Teilnehmenden müssen ohne die Hilfe einer Waage oder des Internets das Gewicht einer Münze bestimmen.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Münzen |
Die Teilnehmenden müssen Nägel auf einem in ein Brett eingeschlagenen Nagel balancieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Bibelstelle: | 1. Korinther 12 |
| Ben. Material: | Augenbinde(n), Brett, Gehörschutz, Hammer, Kreppband, und 1 weitere |
Die Teilnehmenden bilden mit einem Seil das Haus des Nikolaus.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Augenbinde(n), Seil |
Die Teilnehmenden müssen in Einzelgruppen jeweils eine Konstruktion bauen. Die Konstruktionen der Gruppen müssen am Ende exakt gleich aussehen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Legosteine, unterschiedliches Baumaterial |
Die Teilnehmende stehen auf einer Plane. Diese muss gewendet werden, ohne dass die Teilnehmenden dabei die Plane verlassen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Plane/ Tuch, Seil(e) |
Die Teilnehmenden müssen vom Hirten in den Schafstall geführt werden.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Augenbinde(n), Seil |
Die Teilnehmenden müssen so schnell wie möglich einen Ball in der richtigen Reihenfolge weitergeben.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Ball |
Die Teilnehmenden müssen nach bestimmten Vorgaben durch ein schwingendes Seil laufen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Kinder |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil |
Die Teilnehmenden müssen mit Hilfe eines Transportringes einen Ball über eine bestimmte Strecke in ein Ziel transportieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | A2 Papier, Augenbinde(n), Eimer, Filzstift(e), Ring mit Halteschnüren, und 1 weitere |
Die Teilnehmenden gehen einzeln über Holzstäbe, die von den anderen Teilnehmenden gehalten werden.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Holzstangen |
Die Teilnehmenden müssen gemeinsam einen Stab auf dem Boden ablegen, ohne dabei den Kontakt mit dem Stab zu verlieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Stab |
Die Teilnehmenden laufen blind eine geometrische Form ab.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Bibelstelle: | Jesaja 43 (1. Thessalonicher 5,21) |
| Ben. Material: | Verkehrshütchen |