Bei dem fünften Thema geht es um die Frage "Wie kann ich mit Liebe und Sexualität verantwortlich umgehen?". Damit beschäftigen wir uns in einem offenen Gruppenprozess in vier Phasen (Motivation,
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Flasche(n), Laptop und Beamer, Video Straßenumfrage zum Thema „Wie kann ich mit Liebe und Sexualität verantwortlich umgehen?“, Bibel(n), erwachsene, langbeinige, weibliche Puppe aus Hartplastik, und 10 weitere |
| Bibelstelle: | 2. Samuel 11 |
Bei dem vierten Thema geht es um die Frage "Wie kann man bei so viel Leid an einen liebenden Gott glauben?". Damit beschäftigen wir uns in einem offenen Gruppenprozess in vier Phasen (Motivation,
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Liederbücher, Gitarre(n), Zeitungsausschnitte, Laptop oder Tablet mit Internetzugang, Video Straßenumfrage zum Thema „Wie kann man bei so viel Leid an einen liebenden Gott glauben?“, und 14 weitere |
| Bibelstelle: | Psalm 77 (1. Mose 3, Offenbarung 21, Jeremia 12, Hiob 21, Hebräer 4, 1. Mose 28) |
Bei dem dritten Thema geht es um die Frage "Beten alle Religionen denselben Gott an?". Damit beschäftigen wir uns in einem offenen Gruppenprozess in vier Phasen (Motivation, Erarbeitung, Vertiefung
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | großes Fragezeichen, Kleber und Schere, Permanentmarker, Reißzwecken, kleine Zettel, und 19 weitere |
| Bibelstelle: | 1. Mose 17 (1. Mose 3, 1. Mose 28, Offenbarung 16, Römer 8, 1. Timotheus 1, 1. Petrus 4, Psalm 75) |
Bei dem zweiten Thema geht es um die Frage "Wie finde ich die/den richtige/n Partner/in?". Damit beschäftigen wir uns in einem offenen Gruppenprozess in vier Phasen (Motivation, Erarbeitung,
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Titelbilder aus Glamour-Magazinen, Poster von Popstars, Partnerschaftsanzeigen, Laptop und Beamer, Video Straßenumfrage zum Thema „Wie finde ich die/den richtige/n Partner/in?", und 10 weitere |
| Bibelstelle: | Psalm 139 (1. Timotheus 4) |
Bei dem ersten Thema geht es um die Frage "Wie kann ich mir sicher sein, dass es Gott gibt?". Damit beschäftigen wir uns in einem offenen Gruppenprozess in vier Phasen (Motivation, Erarbeitung,
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Plakate mit Fragezeichen, Permanentmarker, A4-Plakat Shell Jugendstudie, Laptop und Beamer, Video Straßenumfrage zum Thema „Wie kann ich mir sicher sein, dass es Gott gibt?“, und 15 weitere |
| Bibelstelle: | Matthäus 14 (Matthäus 24) |
In dieser Andacht geht's um die "Zwischenzeit" zwischen Tod und Leben, Trauer und Hoffnung. Sie wurde geschrieben für eine Übernachtung von Karsamstag auf Ostersonntag.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Gottesdienst |
| Ben. Material: | Feuerzeug/Streichhölzer, Rose von Jericho, Schale, Kugelschreiber, Notizzettel, und 7 weitere |
| Bibelstelle: | Psalm 90 (Jesaja 43, ) |
In dieser Andacht geht es einerseits um Wunsch, unterwegs zu sein, aber andererseits auch um die Sehnsucht nach einem Zuhause hat, in dem man geliebt wird und einfach sein kann, was Gott uns
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Song "Zuhause" von Max Giesinger |
| Bibelstelle: | Psalm 23 (Prediger 3) |
Der verlorene Sohn – einmal anders! Eine Diskussion über drei Thesen, zweimal darf man mitdiskutieren, einmal muss man schweigen.
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | 3 Thesen zum "Verlorenen Sohn", Zettel und Stifte, Bibel(n) |
| Bibelstelle: | Lukas 15 |
Eine amüsante Möglichkeit, über einen Bibeltext zu diskutieren: Ein Psalm wird "zerschnipselt" und jeder Vers einzeln kommentiert. Die Teens müssen herausfinden, wer außer ihnen noch kommentiert
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | ausgedruckter Bibeltext, Schere(n), Kommentare, Zettel und Stifte |
Babylonische Kinder folgen einem geheimnisvollen Stern und machen sich auf die abenteuerliche Suche nach dem Friedenskönig.
| Zielgruppen: | Kinder, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Gottesdienst |
In dem Song „Mama hat gesagt" geht es um Verrücktsein als etwas Negatives. Verrücktsein kann man aber auch verstehen als etwas Bereicherndes, Gott hat jeden einzelnen wunderbar und einzigartig
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Song "Mama hat gesagt" von SDP, Sido & Esther Graf |
| Bibelstelle: | Psalm 139 |
In dem Song „In the End“ von Linkin Park geht es um Sinn- und Hoffnungslosigkeit. Aber die Bibel nennt uns gute Gründe für Hoffnung, Verantwortung und Sinn - das Leben ist ein Geschenk!
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Song "In the End" von Linkin Park, Bibel |
| Bibelstelle: | Prediger 11 (1. Korinther 15, Prediger 12, Prediger 2, 1. Mose 2) |
The Mole (oder Der Maulwurf) lebt vom Spiel mit Vertrauen, Misstrauen und Teamaufgaben – und das lässt sich auch mit einfachen Mitteln wunderbar auf einer Jugendfreizeit umsetzen. Hier ist eine
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Karten mit Begriffen, leere Becher, Blatt Papier, Stift(e), Augenbinde(n), und 13 weitere |
Fibbage ist eine Art Quiz, bei dem es nicht nur darum geht, die richtige Antwort zu wissen, sondern vielmehr darum, sich eigene Antworten zu überlegen und damit die anderen Gruppen und Mitspielenden
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Beamer, Laptop, Leinwand, Stifte und Zettel, Tische, und 3 weitere |
Bei diesem spielerischen Stundenentwurf brauchst man Mut zur Lücke und zum Risiko – denn wer rät, kommt schneller zum Zug. Und wer gut rät, kommt schneller an die Punkte. Und wer sehr gut rät,
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Schere(n), Liste mit "neuen" Sprichwörtern, Bilder, Beutel, Haushaltsgegenstände, und 1 weitere |
| Bibelstelle: | Jesaja 9 |
In der Bibelarbeit über den reichen Jüngling werden Jugendliche ermutigt, Gott auf ihren »Platz 1« zu setzen und Jesus als persönlichen und guten Ratgeber anzunehmen.
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Buntes Papier, Karton, Schere(n), Stift(e) |
| Bibelstelle: | Markus 10 |
Wenn man heute sagt, dass jemand »die Weisheit mit Löffeln gefressen hat«, ist das meistens kein Kompliment. Aber bei Gott zählen zum Glück andere Maßstäbe. Diese interaktive Bibelarbeit zeigt
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Bibelstelle: | 1. Könige 1 |
Jeder Mensch fragt sich irgendwann im Laufe seines Lebens, wo er herkommt und wo er hingeht. Ob es das ewige Leben und den ewigen Tod gibt, wer Gott ist und warum Jesus auf diese Erde kam. Diese
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Bibelstelle: | Johannes 3 |
Vieles in der Welt und im persönlichen Leben macht ratlos und braucht die Unterstützung guter Berater. Das gilt für Erwachsene genauso, wie für junge Menschen in ihren zahlreichen
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene (18+), Konfis, Mitarbeitende, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Schulung |
Manche Situationen machen ratlos. Umso besser, wenn man sich vorher Gedanken darüber gemacht hat, wie man gut helfen kann. In diesem interaktiven Stundenentwurf gibt es hilfreiche Tipps für
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Schulung |
| Ben. Material: | Zollstock, Moderationskarten, Pinnwand, Marker, Geheimniskarten, und 4 weitere |