„(R)auszeit | Jesus und Berge“ – eine Freizeit für Kinder

„(R)auszeit“ – eine Freizeit für Kinder

Das Thema

Unter dem Titel „(R)auszeit – mein Sommer mit Jesus“ haben wir zwei Freizeitwochen für Kinder konzipiert. „(R)auszeit“, weil es für viele Kinder ein Bedürfnis ist, in den Ferien einfach mal rauszugehen aus dem eigenen Zuhause; „Auszeit“, weil die Freizeit eine Auszeit vom Alltag sein soll. Kinder lernen in den Bibelgeschichten Jesus (näher) kennen. Wir lassen die Geschichten in Anspielen lebendig werden. Eine Freizeitwoche wird es um „Jesus und das Wasser“ gehen, die andere Woche um „Jesus und die Berge“. Ihr könnt wählen, welche Woche ihr machen wollt, natürlich sind auch beide Wochen nacheinander machbar, in diesem Fall müsste zuerst die Wasserwoche veranstaltet werden, dann die Bergwoche.
Um die Geschichten in die Jetzt-Zeit zu übertragen, haben wir eine Rahmengeschichte geschrieben. Ein Seebär und eine Landratte reisen per Zeitmaschine nach Israel und erleben dort ihr ganz persönliches Reiseabenteuer. Die beiden Figuren nehmen Kinderfragen auf und schaffen eine Klammer um die Bibelgeschichte. Jeden Tag gehen die Rahmenfiguren auch auf einen Gegenstand ein, der zu einem Wasser-/Bergurlaub und zur Geschichte passt. Diese Gegenstände sind auch ein guter Aufhänger, um mit Kindern ins Gespräch zu kommen oder ihnen den Gegenstand als Erinnerung mitzugeben. Zu jeder biblischen Geschichte findet ihr eine „Vertiefung“, d.h. ein Programmvorschlag für Kleingruppengespräche + Kreativ/ Spielideen zum biblischen Thema.

Filmclips

Bibelanspiele und Rahmengeschichte werden momentan verfilmt, ihr könnt die Clips ab Mitte Juli hier herunterladen. Die Anspiele und die Rahmengeschichte werden als Extradateien abgespeichert, sodass ihr entscheidet, was ihr den Kindern zeigt bzw. selber spielt. Die Anspiele findet ihr schriftlich bereits hier auf der Seite.

Programm

Im Programmplan findet ihr Ideen, was ihr mit den Kindern machen könnt. Wir haben nicht alle Ideen ausgearbeitet, sie sollen euch inspirieren für eigene Ideen. Ebenso findet ihr fertig ausgearbeitete Workshops für kreative Momente. Die Zeitangaben sind nicht in Beton gegossen, macht und gestaltet auch das Programm so, wie es zu den örtlichen Gegebenheiten passt.

Um mit eventuell geplanten oder spontan möglichen Familien-Urlauben nicht zu kollidieren (Wechsel-Rhythmen Samstag – Samstag), empfehlen wir eine Durchführung des Ferien-Konzeptes von Sonntag-Nachmittag bis Freitag-Abend.

Das (R)auszeit-Team

Wir sind dankbar, dass sich in kurzer Zeit unser Freizeitvorbereitungsteam gebildet hat. Dieses Konzept haben entwickelt und erarbeitet (in alphabetischer Reihenfolge):

Aus dem CVJM Baden
Damaris Dietelbach, Hendrik Schneider

Aus dem EJW Württemberg
Jan Bechle, Jana Hinderer, Julia Hofer, Michael Hummel, Anna Mader, Julian Meinhardt, Antje Metzger, Julia Peter, Sascha Petzold, Markus Röcker, Hanna Sperrer, Jakob Seibold, Dominik Strey

Nun wünschen wir euch gute Freizeitvorbereitungen, tolle Ideen, bereichernde Momente mit den Kindern, viel Mut und Entschlossenheit in der Umsetzung mit aller nötigen Vorsicht und Gottes reichen Segen,

euer (R)auszeit-Team

Programmplan: Jesus und Berge

	Sonntag	Montag Was Glück ist (Seligpreisungen) / Mt. 5,1-12 / Gegenstand: Glücksschwein	Dienstag Jesus kann mehr, als du denkst (Speisung der 5000) / Mk. 6,30-44 / Gegenstand: Vesperdose	Mittwoch Du kannst dem Nächsten Gutes tun (Barmherziger Samariter) / Lk. 10,25-37 / Gegenstand: Arbeitshandschuhe	Donnerstag Was Jesus getan hat (Golgatha) / Lk. 23,26-49 / Gegenstand: Holzkreuz	Freitag Jesus ist immer an deiner Seite (Himmelfahrt) / Lk. 24,50-53; Apg. 1,9-11 / Gegenstand: Karabiner
8:30		Frühstück	Frühstück	Frühstück	Frühstück	Frühstück
9:00		Beginn: Begrüßung, Spiel …	Beginn	Beginn	Beginn	Beginn
9:30		Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte
9:45		Vertiefung	Vertiefung	Vertiefung	Vertiefung	Vertiefung
10:15		Scrabble XXL	Popcorn: Zutaten erspielen + herstellen	Die perfekte Minute	Sportvormittag	Fotobox: Urlaubsoutfit Berge + Requisiten für alle
12:00		Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen
12:30	13:30 Beginn mit Begrüßung (und Snack?)	Workshops	Workshops	Workshops	Workshops	Workshops
14:00		Snack	Snack	Snack	Snack	Snack
14:15/14:30	14:00 Kennenlern Action + Wochenablauf erklären	Wurfspiele	Ausflug (vielleicht ab Mittagessen)	Soziale Aktion	Mr. X Challenge für alle Gruppen	Geländespiel mit Gegenständen aus der Woche
17:00	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte
17:10	Ende	Ende	Ende	Ende	Ende	Ende

Ablauf Woche A als Word-Datei herunterladen

„(R)auszeit“ – eine Freizeit für Kinder

Das Thema

Unter dem Titel „(R)auszeit – mein Sommer mit Jesus“ haben wir zwei Freizeitwochen für Kinder konzipiert. „(R)auszeit“, weil es für viele Kinder ein Bedürfnis ist, in den Ferien einfach mal rauszugehen aus dem eigenen Zuhause; „Auszeit“, weil die Freizeit eine Auszeit vom Alltag sein soll. Kinder lernen in den Bibelgeschichten Jesus (näher) kennen. Wir lassen die Geschichten in Anspielen lebendig werden. Eine Freizeitwoche wird es um „Jesus und das Wasser“ gehen, die andere Woche um „Jesus und die Berge“. Ihr könnt wählen, welche Woche ihr machen wollt, natürlich sind auch beide Wochen nacheinander machbar, in diesem Fall müsste zuerst die Wasserwoche veranstaltet werden, dann die Bergwoche.
Um die Geschichten in die Jetzt-Zeit zu übertragen, haben wir eine Rahmengeschichte geschrieben. Ein Seebär und eine Landratte reisen per Zeitmaschine nach Israel und erleben dort ihr ganz persönliches Reiseabenteuer. Die beiden Figuren nehmen Kinderfragen auf und schaffen eine Klammer um die Bibelgeschichte. Jeden Tag gehen die Rahmenfiguren auch auf einen Gegenstand ein, der zu einem Wasser-/Bergurlaub und zur Geschichte passt. Diese Gegenstände sind auch ein guter Aufhänger, um mit Kindern ins Gespräch zu kommen oder ihnen den Gegenstand als Erinnerung mitzugeben. Zu jeder biblischen Geschichte findet ihr eine „Vertiefung“, d.h. ein Programmvorschlag für Kleingruppengespräche + Kreativ/ Spielideen zum biblischen Thema.

Filmclips

Die Anspiele und die Rahmengeschichte werden als Extradateien abgespeichert, sodass ihr entscheidet, was ihr den Kindern zeigt bzw. selber spielt.

Programm

Im Programmplan findet ihr Ideen, was ihr mit den Kindern machen könnt. Wir haben nicht alle Ideen ausgearbeitet, sie sollen euch inspirieren für eigene Ideen. Ebenso findet ihr fertig ausgearbeitete Workshops für kreative Momente. Die Zeitangaben sind nicht in Beton gegossen, macht und gestaltet auch das Programm so, wie es zu den örtlichen Gegebenheiten passt.

Um mit eventuell geplanten oder spontan möglichen Familien-Urlauben nicht zu kollidieren (Wechsel-Rhythmen Samstag – Samstag), empfehlen wir eine Durchführung des Ferien-Konzeptes von Sonntag-Nachmittag bis Freitag-Abend.

Das (R)auszeit-Team

Wir sind dankbar, dass sich in kurzer Zeit unser Freizeitvorbereitungsteam gebildet hat. Dieses Konzept haben entwickelt und erarbeitet (in alphabetischer Reihenfolge):

Aus dem CVJM Baden
Damaris Dietelbach, Hendrik Schneider

Aus dem EJW Württemberg
Jan Bechle, Jana Hinderer, Julia Hofer, Michael Hummel, Anna Mader, Julian Meinhardt, Antje Metzger, Julia Peter, Sascha Petzold, Markus Röcker, Hanna Sperrer, Jakob Seibold, Dominik Strey

Nun wünschen wir euch gute Freizeitvorbereitungen, tolle Ideen, bereichernde Momente mit den Kindern, viel Mut und Entschlossenheit in der Umsetzung mit aller nötigen Vorsicht und Gottes reichen Segen,

euer (R)auszeit-Team

Programmplan: Jesus und Wasser

	Sonntag	Montag Komm mit (Berufung Fischer) / Mk. 1,16-20 / Gegenstand: Flip-Flop	Dienstag Jesus schenkt dir mehr (Hochzeit zu Kana) / Joh. 2,1-12 / Gegenstand: Wasserflasche	Mittwoch Jesus ist stärker, als Angst (Sturmstillung) / Mk. 4,35-41 / Gegenstand: Reisekissen	Donnerstag Jesus sieht deine Not (Teich Bethesda) / Joh. 5,1-16 / Gegenstand: Sonnenbrille	Freitag Jesus gibt dir ein Beispiel (Fußwaschung) / Joh. 13,1-20 / Gegenstand: Sonnenmilch
8:30		Frühstück	Frühstück	Frühstück	Frühstück	Frühstück
9:00		Beginn: Begrüßung, Spiel …	Beginn	Beginn	Beginn	Beginn
9:30		Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte	Video: Rahmengeschichte Bibelanspiel Rahmengeschichte
09:45		Vertiefung	Vertiefung	Vertiefung	Vertiefung	Vertiefung
10:15		Schnitzeljagd	Fotorallye	Brett- und Kartenspiele	Sportvormittag: Scooter, Badminton, Wikinger Schach, Cross Boule	Fotobox: Urlaubsoutfit Meer + Requisiten für alle
12:00		Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen	Mittagessen
12:30	13:30 Beginn mit Begrüßung (und Snack?)	Workshops	Workshops	Workshops	Workshops	Workshops
14:00		Snack	Snack	Snack	Snack	Snack
14:15/14:30	14:00 Kennenlern-Action + in Wochenablauf reinnehmen	Fang- und Staffelspiele Schwimmnudel	Ausflug Radtour vielleicht schon ab Mittagessen	Wasserolympiade Alternativ: Das Wunderrezept	Soziale Aktion	Eis essen gehen + alle Gruppen hinterlassen sich gegenseitig Geschenke
17:00	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte	Video: Abschlussgeschichte
17:10	Ende	Ende	Ende	Ende	Ende	Ende

Ablauf Woche A als Word-Datei herunterladen

Boccia, Crosseboule, Dosen, Leitergolf, Kubb, Murmeln, Papierflieger, Teebeutel, Wasserbomben…. wir lassen eine ganze Menge durch die Luft fliegen. Mit dieser Sammlung von verschiedenen Wurfspielen könnt ihr euren Teilnehmenden eine abwechslungsreiche Spielsession bieten.

Ganz wichtig ist bei all diesen Spielen: Ihr seid dafür verantwortlich, dass das Material bereitliegt. Einige Wurfspiele können nur mit speziellen Spielgeräten durchgeführt werden. Ihr müsst daher rechtzeitig planen und überlegen, welche Spiele ihr durchführen könnt.

Die Wurfspiele sind in drei Kategorien eingeteilt. Klassiker, Trickshots und Trendgames. Die Klassiker sind leicht umzusetzen. Bei den Trickshots können die Kinder auch eigene Ideen umsetzen. Die Trendgames setzen voraus, dass ihr die Spiele organisiert bekommt.

Zum Ablauf

Letztlich müsst ihr aus der Fülle der Spielideen die auswählen, die für eure Gruppe am Besten passen. Die über 30 Ideen müssten für einen Spielnachmittag ausreichen….

Wenn ihr in mehrere Gruppen gleichzeitig anbietet, könnt ihr auch einen Parcour anbieten, so dass ihr die Spielstationen nacheinander bespielen könnt.

Als Spielplan könnt ihr einen einfach Laufzettel A5 nutzen. Wenn ihr Punkte für die Wertung vergeben wollt, könnt ihr z.B. soviel Punkte vergeben, wie in der Gruppe Teilnehmende sind oder ihr wertet die besten drei Teilnehmenden.

Damit bei den Teilnehmern kein Frust aufkommt, falls manche Dinge zu schwer sind, könnt ihr z.B. die Distanzen verändern oder sonstige Variationen einbauen. Bitte beachtet die Fähigkeiten und die Entwicklung der Kinder. Es soll Spaß machen.

Eine Anmerkung zum Infektionsschutz: Bei den Wurfspielen lässt es sich nicht vermeiden, dass Wurfgegenstände mehrmals zum Einsatz kommen. Daher teilt bitte Einmalhandschuhe an die Kinder und MA aus und/oder desinfiziert regelmäßig die Wurfgegenstände.

Es stehen dreißig Spielideen im Download zur Verfügung. Mit den Ideen in den drei Kategorien „Klassiker“ „Trickshot“ und „Trendgames“ gelingt euch ein attraktives Programm.

Requisiten:

• Landratte und Seebär
• Koffer
• Was zu essen (was ihr gerade da habt)
• Kreuz

Vor dem Anspiel:

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Landratte und Seebär sitzen betrübt da und sind traurig.

Landratte: So traurig war ich das letzte Mal als meine Oma gestorben ist. Auch da ging es mir nicht gut, ich hatte keine Lust irgendwas zu spielen oder sonst zu machen. Und wie damals habe ich auch keinen Appetit.

Seebär: Mir geht es genauso. Das ist alles so traurig und ich habe auch keinen Hunger. Wie es den Jüngern wohl geht?

Landratte: Du hast keinen Hunger? Das gibt es doch sonst nie!

Naja, das zeigt umso mehr, wie schlimm das alles hier gerade ist, vor allem für die Jünger. Ich habe keinen mehr von ihnen gesehen.

Seebär: War denn jetzt alles umsonst? Ich meine, unsere Reise hat irgendwie ihren Sinn verloren. Was sollen wir jetzt noch hier? Und was sagen wir denn Doktor Quax…er wird auch enttäuscht sein.

Landratte: Bestimmt wird er das. Schau mal die beiden Römischen Soldaten in dem Wirtshaus, die sehen auch nicht glücklich aus.

Seebär: Den einen kenne ich doch, dieser Hauptmann war doch auch dabei, oder? Komm lass mal am Fenster lauschen über was die so reden.

Nach dem Anspiel

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Landratte und Seebär sind fröhlich und glücklich. Seebär isst gerade wieder etwas.

Seebär: Das ist so toll, Landratte! Wenn ich überlege wie niedergeschlagen wir vor drei Tagen noch waren. Und jetzt bin ich so fröhlich wie schon lange nicht mehr. Das ist unglaublich! Jetzt ergibt alles wieder einen Sinn. Jesus lebt! Er ist nicht mehr tot!

Landratte: Das sieht man, dass es dir wieder gut geht! Das, was du die letzten drei Tage nicht gegessen hast, isst du jetzt innerhalb einer Stunde!

Aber wir dürfen uns auch freuen, Gott hat Jesus wieder von den Toten auferweckt. Das ist so unglaublich.

Seebär: Oh ja, wenn ich da wieder an meinen Biologie-Lehrer denke…der wird wieder sagen: „Ach Seebär, das sind doch Märchen, das gibt es nicht, dass ein Toter wieder lebendig wird“

Aber Landratte, es stimmt doch und wir dürfen es miterleben. Ich bin total begeistert.

Landratte: Die Jünger sind auch ganz aus dem Häuschen. Vorher habe ich Petrus gesehen, der hat gestrahlt wie ein Honigkuchenpferd. Apropos Honigkuchen…gib mal den Koffer her, ich habe auch wieder Hunger.

Landratte greift hinein und holt anstatt was zu essen ein Kreuz heraus

Landratte: Schau mal das kleine Kreuz das du vor unserer Reise im Labor von Doktor Quax eingepackt hast. Bisher wusste ich gar nicht so richtig was es eigentlich bedeutet. Vor drei Tagen hätte ich noch gesagt, dass ein Kreuz für den Tod steht. Bei uns auf den Friedhöfen sind die ja auch auf den Gräbern. Aber nun weiß ich: das Kreuz steht vor allem für die Hoffnung, dass Jesus auferstanden ist, dass er lebt.

Seebär: Das ist schön, das Kreuz als Zeichen der Hoffnung, das merke ich mir.

Requisiten:

• Landratte und Seebär
• Koffer
• Was zu essen (was ihr gerade da habt)
• Karabiner
• Uhr
• Evtl. Seil

Vor dem Anspiel:

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Landratte und Seebär laufen angestrengt einen Berg hoch. Sind schon ganz außer Atem.

Seebär: Oh man, warum läuft Jesus mit seinen Jüngern immer so oft Berge hoch? Für so einen Seebären wie mich ist das nichts. Viel zu anstrengend! Die können doch auch unten am See bleiben.

Landratte: Ach jetzt komm schon Seebär, du willst doch auch wissen, wie es weitergeht. Jesus hat heute Morgen seine Jünger hierher nach Betanien geführt, weil er ihnen etwas Wichtiges sagen wollte.

Seebär: Puh, ich kann gleich nicht mehr. Was will er ihnen denn sagen?

Landratte: Was er ihnen sagen möchte, weiß ich leider auch nicht. Aber ich habe eine Idee, Seebär. Im Koffer ist doch ein Karabiner. Den können wir benutzten, um uns gemeinsam an einem Seil festzubinden. Den ich habe noch genügend Kraft und dann könnte ich dich ein bisschen mitziehen, wenn du magst.

Seebär: Sehr gute Idee, Landratte. Du bist ein echter Freund, auf den man sich immer verlassen kann. Ich hoffe, dass wir auch nach dieser Reise noch viel zusammen erleben.

Seebär holt den Karabiner aus dem Koffer

Landratte: Das hoffe ich auch. Unsere Freundschaft hält hoffentlich ewig. Aber jetzt müssen wir uns beeilen, damit wir mitbekommen was Jesus zu sagen hat. Da vorne steht er schon mit seinen Jüngern.

Nach dem Anspiel

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Landratte und Seebär schauen sich verdutzt an.

Landratte: Bei Jesus kommt man aus dem Staunen nicht mehr raus. Immer wenn ich denke, ich habe schon das Unglaublichste erlebt, dann passiert etwas noch Unglaublicheres.  Zuerst vermehrt er Brot und Fische, dann steht er von den Toten auf und nun verschwindet er vor unseren Augen.

Seebär: Ja er ist verschwunden und doch ist er durch den Heiligen Geist immer da. So hat er es versprochen.

Landratte: Aber ich finde das gar nicht so leicht zu verstehen. Ich meine, wo Jesus mit seinem Körper da war, da konnten die Leute ihn sehen und anfassen. Das geht ja jetzt nicht mehr. Mir ist Jesus als Mensch vor meiner Nase schon lieber gewesen.

Seebär: Ja das stimmt. Aber durch den Heiligen Geist ist er ja trotzdem da und wir können mit ihm reden indem wir beten. Und wir können von anderen Menschen hören was sie mit ihm erlebt haben.

Landratte: Stimmt, den Jüngern hat er ja gesagt sie sollen überall von ihm erzählen. Und das haben sie auch gemacht. Deshalb haben wir ja Zuhause dann auch eine Bibel wo alles drin steht.

Seebär (nimmt den Karabiner in die Hand): Weißt du ich stelle mir das mit Jesus so vor, wie bei einer guten Freundschaft. Also so einer Freundschaft wie wir sie haben. Selbst wenn wir mal getrennt wären und uns mal eine Zeit lang nicht sehen könnten und nur voneinander hören oder lesen. Das wäre egal, denn wir wissen doch, dass wir beide für immer Freunde bleiben. Wir sind quasi wie durch ein unsichtbares Seil miteinander verbunden. Und dieser Karabiner hält uns fest beieinander.

Landratte: Der Karabiner ist quasi ein Symbol für unsere Freundschaft mit Jesus. Das gefällt mir!

Seebär (Schaut auf die Uhr): Oh, oh, aber für uns wird es jetzt Zeit zurück zu kehren ins Jahr 2020. Doktor Quax holt uns gleich zurück. Schnell pack den Koffer!

Landratte und Seebär tauchen ab oder verschwinden.