
Das Themenpaket ist eine Sammelung von Konzepten und Ideen im Themenbereich "Nachhaltigkeit und Jugendarbeit" - entstanden von der Tagung Mission Schöpfung im Oktober 2025.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit, Themen |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde, Schulung |

Schon mal nachts in den Sternenhimmel geschaut und dabei über Lichtverschmutzung und Psalm 8 nachgedacht? Hier findest du ein Kapitel von Dr. Matthias Stracke-Bartholmai aus dem Buch "One God. One
| Zielgruppen: | Jugendliche, Kinder (7-11 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Blätter, Stift(e) |
| Bibelstelle: | Psalm 8 (Psalm 104) |

Eine konkrete Hilfe für Gespräche über Nachhaltigkeit und Schöpfung - zum Beispiel mit der Großelterngeneration.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |

Was sagt die Bibel zum Thema Schöpfungsbewahrung? Dieser vollständig ausgearbeitete Stundenenwurf für z.B. eine Jugend-Gruppenstunde geht dieser Frage auf den Grund.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Ben. Material: | große Plakate, dick schreibende Stifte, Bibel(n) |
| Bibelstelle: | 1. Mose 2 (5. Mose 22, 2. Mose 23, Römer 14) |

Warum braucht es christliche Naturspiritualität? Was ist das überhaupt? Der hier enthaltende Vortrag, die schriftliche Zusammenfassung und die Reflexionsfragen sollen helfen sich als Mitarbeitende
| Zielgruppen: | Junge Erwachsene, Mitarbeit, Mitarbeitende |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Schulung |

Wie lässt sich eine Müllsammelaktion in deiner Nachbarschaft mit christlichen Impulsen verbinden? Der konkrete Entwurf für eine Andacht oder erlebnispädagogische Übungen bildet mit
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Pfadfinder |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Spoken Word (PDF), Mülltüten, Gummihandschuh(e), ggf. Greifzangen, Schokoriegelpapier, und 3 weitere |

Dieses zweigeteilte Wahrnehmungsgebet soll helfen Gottes Lebenskraft ins Bewusstsein zu holen und dabei im thematischen Zweischritt erst Bewusstsein für den Atem im Körper und dann für die Natur
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Bibelstelle: | Psalm 104 (1. Mose 2) |

Dieser Andachtsentwurf thematisiert das menschliche Eingewoben-Sein in Gottes Schöpfung.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Kinder (7-11 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Ben. Material: | Webrahmen |
| Bibelstelle: | Kolosser 1 |

Die Teilnehmer müssten mit Hilfe einer Plan ein gefülltes Glas durch einen Hindernislauf transportieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Plastikplane, Glas |

Die Teilnehmenden essen gemeinsam und mit zusammengebundenen Händen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Bänder |
| Bibelstelle: | Psalm 146 |

Es muss eine Konstruktion gebaut werden, die dafür sorgt, dass ein rohes Ei aus 5 Metern Höhe fallen gelassen werden kann, ohne dass es kaputt geht.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Ei, Tesafilm, Strohhalme, A4 Papier, Schere(n), und 1 weitere |

Die Teilnehmenden müssen ohne die Hilfe einer Waage oder des Internets das Gewicht einer Münze bestimmen.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Münzen |

Die Teilnehmenden müssen Nägel auf einem in ein Brett eingeschlagenen Nagel balancieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Hammer, Brett, Nägel, Augenbinde(n), Gehörschutz, und 1 weitere |
| Bibelstelle: | 1. Korinther 12 |

Die Teilnehmenden bilden mit einem Seil das Haus des Nikolaus.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil, Augenbinde(n) |

Die Teilnehmenden müssen in Einzelgruppen jeweils eine Konstruktion bauen. Die Konstruktionen der Gruppen müssen am Ende exakt gleich aussehen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | unterschiedliches Baumaterial, Legosteine |

Die Teilnehmende stehen auf einer Plane. Diese muss gewendet werden, ohne dass die Teilnehmenden dabei die Plane verlassen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Plane/ Tuch, Seil(e) |

Die Teilnehmenden müssen vom Hirten in den Schafstall geführt werden.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil, Augenbinde(n) |

Die Teilnehmenden müssen so schnell wie möglich einen Ball in der richtigen Reihenfolge weitergeben.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Ball |

Die Teilnehmenden müssen nach bestimmten Vorgaben durch ein schwingendes Seil laufen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Kinder |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil |

Die Teilnehmenden müssen mit Hilfe eines Transportringes einen Ball über eine bestimmte Strecke in ein Ziel transportieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Ring mit Halteschnüren, Tennisbälle, Eimer, Augenbinde(n), Filzstift(e), und 1 weitere |



















