Chaos. Die Teilnehmenden haben die Aufgabe, mit verbundenen Augen in einem Minenfeld alle Schätze zu finden. Die Aufgabe ist in Zweierteams zu lösen, von denen eine/ einer von außen Kommandos gibt
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Kategorie: | Gruppen-Aktionen |
Die Teilnehmenden essen gemeinsam und mit zusammengebundenen Händen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Bänder |
| Bibelstelle: | Psalm 146 |
Die Teilnehmenden gehen einzeln über Holzstäbe, die von den anderen Teilnehmenden gehalten werden.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Holzstangen |
Voll eingeschenkt. Eine Kanne soll nur an Schnüren gehalten und ohne Absetzen ein Stück Weg transportiert werden.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Kategorie: | Gruppen-Aktionen |
Die Teilnehmenden müssen ohne die Hilfe einer Waage oder des Internets das Gewicht einer Münze bestimmen.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Münzen |
Die Teilnehmenden müssen vom Hirten in den Schafstall geführt werden.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil, Augenbinde(n) |
Es muss eine Konstruktion gebaut werden, die dafür sorgt, dass ein rohes Ei aus 5 Metern Höhe fallen gelassen werden kann, ohne dass es kaputt geht.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Ei, Tesafilm, Strohhalme, A4 Papier, Schere(n), und 1 weitere |
Die Teilnehmenden müssen in Einzelgruppen jeweils eine Konstruktion bauen. Die Konstruktionen der Gruppen müssen am Ende exakt gleich aussehen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | unterschiedliches Baumaterial, Legosteine |
Die Teilnehmenden müssen nach bestimmten Vorgaben durch ein schwingendes Seil laufen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Kinder |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil |
Die Teilnehmenden müssen mit Hilfe eines Transportringes einen Ball über eine bestimmte Strecke in ein Ziel transportieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Ring mit Halteschnüren, Tennisbälle, Eimer, Augenbinde(n), Filzstift(e), und 1 weitere |
Die Teilnehmenden müssen Nägel auf einem in ein Brett eingeschlagenen Nagel balancieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Hammer, Brett, Nägel, Augenbinde(n), Gehörschutz, und 1 weitere |
| Bibelstelle: | 1. Korinther 12 |
Die Teilnehmende stehen auf einer Plane. Diese muss gewendet werden, ohne dass die Teilnehmenden dabei die Plane verlassen.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Plane/ Tuch, Seil(e) |
Die Teilnehmenden müssen gemeinsam einen Stab auf dem Boden ablegen, ohne dabei den Kontakt mit dem Stab zu verlieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Stab |
Die Teilnehmenden müssen so schnell wie möglich einen Ball in der richtigen Reihenfolge weitergeben.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Ball |
Die Teilnehmenden müssen einen Gegenstand aus der Mitte des Säureteiches bergen.
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene, Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil(e), Klettergurt, Karabiner, Augenbinde(n), Reepschnüre, und 1 weitere |
Die Teilnehmenden bilden mit einem Seil das Haus des Nikolaus.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil, Augenbinde(n) |
Die Teilnehmenden bilden mit einem Seil blind verschiedene geometrische Figuren.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Seil, Augenbinde(n) |
Die Teilnehmer müssten mit Hilfe einer Plan ein gefülltes Glas durch einen Hindernislauf transportieren.
| Zielgruppen: | Jugendliche |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Schule + Jugendarbeit |
| Ben. Material: | Plastikplane, Glas |
Im Zentrum stehen dabei zwei Aspekte, nämlich „Erleben und Lernen“. In diesem erlebnispädagogischen Baukasten steht das Teambuilding, die Kommunikation im Fokus.
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene (18+), Konfis, Teens (12-16 Jahre) |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, Schulung |
| Ben. Material: | Gummihuhn, Eier, Tüten, Rollen Tesa, Zentimetermaß, und 5 weitere |
Ein Klassiker aus der Erlebnispädagogik kann auf die Jahreslosung zugespitzt durchgeführt werden. Aus einem gewissen Materialpool wählt die Gruppe vier Gegenstände aus, um die Aufgabe zu
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit, Pfadfinder |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gottesdienst, Gruppenstunde, Schule + Jugendarbeit, Schulung |
| Kategorie: | ejw, Jahreslosung |
| Ben. Material: | lange Seile, Schatz, Sicherungsseil, Karabiner, Klettergurt, und 2 weitere |
| Bibelstelle: | 1. Thessalonicher 5 (Psalm 103, Markus 10, ) |